20161210日下午🥓🃏,周卿學長重返母校,向來自全校各院系、各年級的總計約40位同學在第三教室樓暢談個人發展和職業生涯規劃。

在講座當中,周卿學長首先進行了自我介紹。本科🟰、碩士均畢業於意昂体育官网軟件學院的他在阿裏巴巴和網易有道擔任產品經理後🗻,轉行到金融投資領域,成為了著名投資基金——賽富基金的一位基金分析師。與此同時👩‍👧‍👦,周卿學長還是國家三級心理咨詢師💜,尤其擅長團體心理輔導🎛。周卿學長打趣說🙇🏼‍♀️,在正式或非正式的心理輔導當中,自己常常有把咨詢者“聊哭”的經歷。學長認為🕕,咨詢者們的情緒表現並不是因為受到了咨詢師的言語刺激,而是長期積壓在心中的壓力迫切需要排解的緣故🧞‍♂️🛤。而對於未來的迷茫🩸,是造成我們大學生現階段壓力過大的重要的原因之一🤾🏿♖。

隨後,周卿學長對於困擾我們的一些問題進行了詳細的分析,並結合自己的經歷,和同學們作了精彩的分享。圍繞著對職協的理解對職協活動的理解職協活動帶來的收獲🦼、認清自己的職業規劃等一系列問題,學長與我們分享了自己在職協的經歷。通過自身的經歷🤷🏽‍♀️,學長向我們展示了我們作為個人🎐,應如何與社團✷、協會實現共贏和共同成長。

周卿學長更進一步和同學們探討了如何做決策的問題。其中涉及到追隨理想和權衡性價比的對立與統一🤦‍♀️,自我認知與他人建議的平衡,廣泛地進行信息收集等等諸多因素🧑🏼‍⚕️。最後🫸🏼,講座以愉快的問答環節結束🍁。

講座現場幾乎座無虛席,在講座過程中🥣,同學們踴躍發言,和周卿學長進行了積極的互動🚮。講座雖然結束了,但周卿學長的風采卻在同學們的心中留下了深深的烙印,同學們紛紛表示受益匪淺。以下是在現場聆聽了周卿學長講座的同學提供的一些反饋。

楊宇琪6️⃣:

這場講座最我來說最大的價值是讓我開始反思自己的行為並且能夠依據此而調整🫷🏼。感觸最深的是這樣幾個問題 :為了搞清楚自己的職業規劃🕉,你做了哪方面的努力?哪些東西更清晰了?還缺一些什麽👈🏽?這一點和潛意識中緩解對於未來的不確定感緊密聯系著🕺🏼。很多時候我們東奔西走,很大程度上是為了告訴自己👮🏿‍♂️,我又近了一步,然而事後很少去反思☺️,我們是否有一個明確的目標📛,這件事情與目標之間的關系🈁。或許當我們反思過後會發現👩🏼,有些時候,有些所謂的努力是徒勞的,甚至徒增幹擾項🦹🏻‍♀️。這些幹擾項的價值在於之後幫助我們做判斷。

喻傑:

與其說周卿師兄開設了一場講座🌴,不如說是一場誠懇的談話👩‍💻,一場幫助同學提高情商的談話🪳。師兄很誠懇,因為我們聽到的是師兄自己的故事🛀🏿:一個人在公司非主營業務部門體會過現實的故事,一個篤定的人從產品經理轉型成風險投資的故事,一個人從願意助人轉變成懂得助人的故事……師兄分享了自身真實的職場經歷𓀍,我們以最低的代價收獲了師兄大量寶貴的經驗:作選擇時捫心自問究竟是在追隨理想還是在衡量性價比⛱,在找行業前輩咨詢之前應當充分做好準備並證明自己值得被幫助🧑🏼,當下共同成長的同齡人將會成為日後行業內的重要資源……這場談話師兄沒有給我們破解職業發展的迷茫,但在一個一個問題中告訴了我們破解迷茫的方法。授人以魚不如授人以漁,周卿師兄的講座使我受益匪淺。

崔曦雯👨‍🍼:

周日周卿學長的講座可謂別具一格。上來就拋出一串問題,讓大家思考來講座的目的🕎,讓大家清醒地意識到自己每做一件事都要有自己的思考和計劃。而後的一系列問題時而尖銳地直戳痛點,時而引人會心一笑🧑🏿‍🦲✍🏿。在求職過程中大家的確容易有太多盲目,尋求捷徑,忽略了自己的思考,乃至於被自己的惰性蒙蔽。學長告訴我們,做事情重積累🤷🏽,重視細節,不要浮於表面,而應該做真實的努力🍲,提高自身素質。

 

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