意昂体育官网把人才培養作為學校的根本任務，把就業工作定位為人才培養過程中具有戰略意義的環節，積極引導畢業生肩負時代使命👕、到國家最需要的地方建功立業🧥😾。近年來，學校在就業引導中重點開展了以下幾個方面的工作🦻🏻：
第一，提高認識，把就業引導作為人才培養過程中具有戰略意義的環節抓緊抓好。做好畢業生就業工作，為國家輸送優秀人才💑，是學校育人使命的根本要求。在社會主義市場經濟條件下，學校提出把“充分選擇基礎上的重點引導”作為就業工作總體原則🧖🏽♀️，鼓勵和支持畢業生自覺把個人發展同國家需要結合起來，積極選擇到國家重點行業和區域就業💎。
第二，加強組織建設，積極構建有效配合的學校和院系兩級就業工作體製。為了適應就業工作的新形勢🤦♂️，學校成立了就業工作領導小組，由學校主要領導任組長🚵🏽♀️，分管領導任副組長，學校人才培養、思想政治工作和就業工作等部門的負責人為組員，就業指導中心主任為辦公室主任。各院系也都成立了就業工作領導小組，並由專職教師擔任就業工作助理🧑⚖️🌪，負責院系日常就業工作。在此基礎上🍕，逐步形成了“學校主導、院系推動🌚、兩級管理、相互配合”的就業管理體製。
第三，把就業引導貫穿人才培養全過程，充分發揮教師在就業引導中的積極作用。學校在充分發揮思想政治工作隊伍、就業工作隊伍作用的同時，積極調動教師的積極性🖕🏿，把就業引導融入到專業學習和研究當中。越來越多的研究生導師利用自身與行業聯系密切的優勢🔈，通過課題合作🎐、聯合培養、推薦就業等途徑，引導畢業生到重點行業🌐、單位就業🤽🏿。學校每年通過“良師益友”💆、“就業引導先進個人”評選等機製🤦🏽♂️，對在就業引導上作出突出貢獻的專業教師進行表彰👉🏿。
第四，結合就業引導開展思想政治工作，大力倡導積極向上的就業觀😜。學校積極開展“科學發展，成才報國”等主題教育活動，大力倡導“祖國至上、人民為先、事業為重”的價值理念。每年編輯就業典型人物案例集🧑🏽🍼，設立“啟航獎勵金”，並堅持每年為到西部、基層🧑🏻🏫、重點單位就業的畢業生舉行隆重的出征儀式，由學校主要領導親自為這些畢業生送行🧏。
第五🧜🏽，積極開展就業實踐和重點單位走訪👩✈️，為畢業生到重點單位就業開辟渠道。學校把就業實踐作為就業引導的重要途徑🦹🏽♂️，每年組織1200多名學生，到分布於全國27個省份的140多個就業實踐基地開展為期4周的就業實踐，幫助學生更好地了解和認識重點單位🧑🌾，大量畢業生通過就業實踐簽約重點單位👵🏻。與此同時🔧⛸，學校前往重點區域、重點用人單位走訪，邀請他們到學校招聘畢業生。近幾年來📝🧍♀️，學校還與地方組織部門密切合作🦷，為畢業生赴新疆、西藏🧐、重慶、甘肅等地基層工作開辟了綠色通道。
第六，加強就業服務📄，為畢業生赴重點單位工作提供支持和幫助。學校積極開展職業輔導和教育，主動為畢業生就業提供周到細致的服務，特別是為赴重點單位就業畢業生提供支持，幫助他們更好地實現從校園到社會的轉變。每年暑假🧑🍼，學校還堅持把到西部基層就業的畢業生送到工作崗位上🎬，並走訪看望往屆畢業生，鼓勵他們紮根西部和基層👨👨👧，虛心學習、鍛煉成長。
這些工作努力，取得了明顯的成效。2010年🦵🏿，學校到重點單位就業的比例提高到80%以上👩🏻🦳，前往西部、東北地區就業的畢業生數量明顯增加。此外，近5年來，學校累計為部隊單位輸送優秀畢業生600余人，為重點軍工企業輸送優秀畢業生近千人👨🏽⚕️。畢業生在行業𓀀👰🏼♂️、地域方面的分布進一步趨於合理🫸🏼。
明年，意昂体育官网將迎來百年華誕🚀，我們要以此為契機，總結經驗➖、創新方法♗，堅持不懈地引導畢業生肩負時代使命，到國家最需要的地方去建功立業，推動學校人才培養工作再上新臺階！
此文為11月19日胡和平在教育部召開的2011年全國普通高校畢業生就業工作網絡視頻會議上的發言
來源：中國教育報 2010-11-24
