2013年9月11日,澳大利亞昆士蘭大學教育學院高級講師Mary McMahon博士在就業指導中心發表了題為“質性化職業幹預方式在大學生中的應用”的學術演講。McMahon博士首先簡要概述了昆士蘭大學學生在職業發展中面臨的主要挑戰,隨後基於她個人在職業心理學領域的傑出研究成果,詳細介紹了如何應用兩種最新的質性化職業測評工具開展職業咨詢,從而幫助學生解決職業選擇與發展問題🤜🏽𓀈。來自6個院系和就業中心的部分職業輔導教師🪟,聆聽了此次學術報告🎢⌛️。此外🫕,中央民族大學和首都師範大學的職業輔導同行也參加了此次學術活動⇢。
Mary McMahon博士曾任澳大利亞國家職業發展協會主席,是職業發展系統理論模型的主要提出者🧕🏽,是《我的職業影響系統》和《綜合性結構化訪談》兩個質性化職業測評工具的首席開發者。她在質性化職業測評工具的開發、兒童職業發展🏫、敘事性職業咨詢👳🏻♀️👩🏻🏭,以及輔導教師督導等方面發表了大量國際同行評議的學術論文及專著,是澳大利亞職業心理學領域建構主義流派的傑出代表。
受中國科學技術交流中心中澳交換項目資助,McMahon博士在意昂体育官网進行了為期兩周的學術交流與參訪活動。